毕业生专业介绍

毕业生专业介绍

2007年专科专业介绍2

发布单位: 发布日期:2006-11-13 08:12:42浏览次数:

29、工程造价

培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,具有工程造价综合职业能力,具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识,具有工程造价确定与控制专业技能的高等技术应用人才。

主要课程:建筑工程定额与预算、工程造价案例分析、工程造价确定与控制、工程经济与财务、建筑材料、工程识图与房屋构造、力学与结构、工程计量、装饰预算、工程项目管理、建筑设备、工程招投标与合同管理、毕业实习及毕业设计等。

学制:3年

毕业生人数:48人

 

30、工程监理

培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力,具备工程监理专业必需的文化基础与专业理论知识,具备工程建设监理能力的高等技术应用人才。

主要课程: 工程进度控制、工程质量控制、工程投资控制、工程合同管理、信息管理、建设监理概论、工程制图、工程力学、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、混凝土与砌体结构、地基与基础、建筑施工、建设法规、建筑工程定额与预算、建筑设备、工程项目管理、毕业实习及毕业设计等。

学制:3年

毕业生人数:68人

 

31、市场营销

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有一定理论基础的、能够在工商企业从事市场营销业务及管理工作的应用型人才。

主要课程设置:市场营销、消费心理学、现代推销技术、企业战略管理、市场营销策划、市场调查和预测、公共关系学、商务谈判、国际市场营销等。

学制:3年

人数:24人

 

32、国际经济与贸易

培养目标:培养德、智、体、美全面发展的、能够在涉外经济部门、外资企业以及政府机关从事国际贸易或其他涉外经济活动的高素质应用型人才。

主要课程设置:西方经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际经济合作、外贸函电、国际结算、国际经济学等

学制:3年

人数:32人

 

33、会计

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有一定理论基础的、能够在企业事业单位从事会计工作的应用型人才。

主要课程设置:基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化等。

学制:三年

人数:14人

 

34、工商企业管理

培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,基础知识扎实,实践能力、专业技能、创新能力强,能够在工商企业从事经营管理工作的高素质管理人才。

主要课程设置:管理学原理、现代企业管理、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、公司理财、商务谈判、领导科学与艺术等。

学制:三年

人数:16人

 

35、财务管理

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有一定理论基础的、能够在企业事业单位从事会计和财务管理工作的应用型人才。

主要课程设置:基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化、现代企业管理、财务报告分析等

学制:三年

人数:35人

 

36、电子商务

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力、能运用现代信息技术进行商务活动的应用型人才。

主要课程设置:电子商务概论、电子商务技术基础、网络营销、网页设计、电子商务物流管理、电子商务安全等。

学制:三年

人数:43人

37、会计电算化

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有一定理论基础的、能够在企业事业单位从事会计工作和电算化操作的应用型人才。

主要课程设置:基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化等。

学制:三年

人数:13人

 

38、艺术设计

培养目标:旨在培养德、智、体、美全面发展的具有良好艺术素养,具有较宽的人文知识和较高的审美修养;掌握扎实的艺术设计基础知识、掌握扎实的艺术设计基础知识、掌握现代设计的基本素质;具有独立进行艺术设计实践的基本能力,成为环境艺术设计领域、视觉传达领域及工业设计领域中的应用型高级艺术设计人才。

主要课程设置:专业基础(素描、色彩、三大构成)、计算机绘图及相关软件、制图、透视、人体工程学、建筑初步、材料与构造、室内设计思维与方法、空间序列设计、景观序列设计、展示设计、快题设计、产品设计、城市景观规划设计等。

学制:3年

人数:33人

 

39、音乐表演(蒙古族民歌演唱)

培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐基础理论、基本知识、表演技能,能够胜任表演专业工作的文艺工作者

课程设置:声乐、钢琴、器乐、基础乐理、舞蹈与形体训练、蒙古族简史、蒙古文学、蒙古语言与文化、艺术实践、视唱练耳、声乐基础理论与名作赏析、台词表演艺术基础、合唱指挥与排练、器乐合奏

学制:三年

人数:4人

 

40、电子信息工程

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握电子技术、信息技术、计算机技术等专业知识,具有较强的信息处理技术、EDA技术的实际应用能力,熟悉网络技术、现代通信技术、电视技术,能适应市场经济需要的应用型人才。

课程设置:高等数学、线性代数与解析几何、电路分析、数字电路技术、模拟电子技术基础、高频电路、电子设计自动化EDA、微机原理与接口技术、通讯原理与实验、电子技术课程设计、传感器原理与应用、专业英语、光纤通讯与实验、电子测量与仪器、计算机网络、程控交换技术、高级语言程序设计(VB)、电路表面贴片技术、EWB数字电路

学制:三年

人数:11人

 

41、应用电子技术

培养目标:本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要,具有较好的专业理论基础和较扎实的职业技能,德、智、体全面发展,适应我国现代化需要的,能在电子、计算机等有关领域从事实用技术开发与应用的复合型人才。

课程设置:高等数学、线性代数与解析几何、电路分析、数字电路技术、模拟电子技术基础、电子设计自动化EDA、单片机与接口技术、高频电路、电子技术课程设计、家用电器原理与维修、通讯原理与实验、传感器原理与应用、专业英语、电视原理与接受技术、高级语言程序设计(VB)、 电子测量与仪器、电路表面贴片技术

学制:三年

人数:18人 

 

42、旅游管理

培养目标:主要培养能够适应21世纪社会经济和旅游事业发展需要的,德、智、体全面发展的,具有大学专科文化素质,有过硬实践能力和创新能力,掌握旅游与酒店管理基本理论知识和技能,能在旅游行业管理、旅游企业等部门从事旅游开发、管理、教学、科研工作的复合型、应用型人才。

主要课程设置:旅游学概论、旅游经济学、饭店管理、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游心理学、旅游政策与法规、现代管理学、旅游英语、导游业务、旅游公关礼仪、旅游财务管理、酒店服务技能、模拟导游。

学制: 3年。

人数:66人。

 

43、新闻采编与编辑

培养目标:培养具有系统的传播学、编辑学基本理论、知识,熟练撑握传播、编辑和采访基本技能训练,能够在适应新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等现代传媒工作的应用型专门人才。

主要课程设置:新闻学概论、新闻采访学、新闻编辑学、中外新闻事业史、广播电视学、大众传播学、新闻道德与法规、翻译学基础、报纸编辑学。

学制:三年

人数:17人

 

44、文秘与办公自动化(蒙授)

培养目标:培养具有较高计算机操作能力,并熟练使用先进的办公自动化设备,具备较高的实用蒙汉双语实际工作能力,能够在企、事业、行政单位从事行政干事、秘书和公关等工作的应用型专业人才。

主要课程设置:秘书学、行政管理学、文书学、档案、领导科学、公共关系、应用文写作(蒙汉)、蒙汉翻译基础、计算机蒙文文字处理、公共基础知识、行政法规、管理心理学。

学制:三年

人数:12人

 

45、环境保护

培养目标:培养能在环境保护行政管理部门、自然保护区、环境监测及规划部门从事生态保护与环境治理的专门人才

主要课程设置:环境监测与质量评估、环境管理与法规、环境规划学、环境工程学等

学制:三年

人数:49人

 

46、旅游体育

培养目标:旨在培养德、智、体、美全面发展适应社会体育发展要求的能够独立组织和指导群众进行健身,娱乐休闲等活动并从事导游,教育教学的体育人才。

课程设置:导游业务、政策法规、学校体育学、民族传统体育、体育心理学、内蒙古导游基础知识、体育概论、田径、足球、篮球、排球、体育游戏等课程。

学制:三年

人数:28人

 

47、采矿工程

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有从事采矿工程专业的设计、生产、科研和经营管理能力并获得工程师基本训练的应用型高级技术人才。学生毕业后可从事地下采煤,通风与安全,建井与隧道工程等专业的设计、生产管理和技术工作。

主要课程:煤矿开采技术;井巷工程;通风与安全技术;采掘机械;矿井开采设计;煤矿系统工程;矿井灾害及其防治;矿山压力及其控制

学制:三年

人数:21人

 

48、机电一体化

培养目标:培养具有较强的基础理论知识和专业知识,具有较强的从事机电一体化产品与设备的设计、制造及操作、维修等方面的实际工作能力,适应建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高级技术应用型专门人才。

主要课程:单片机与接口技术;电气控制与PLC应用;工矿企业供电;电机与电力拖动;机电一体化概论;机电工程技术分析;电工基础;机电设备管理等。

学制:三年

人数:32人

 

49、机械制造工艺及设备

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能在生产第一线从事机械制造、科研开发、应用研究等方面的工作,获得工程师基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。学生毕业后可从事机械制造,设备检测、调试、维修、生产组织管理等工作。

主要课程:机械制造工艺;数控机床;金属切削机床;金属切削原理及刀具;《机械检测技术;机床夹具设计等。

学制:三年

人数:26人

 

50、汽车检测与维修

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神与较强的实践能力,掌握现代汽车检测与维修的基础理论和先进技术,汽车故障检测核技术以及汽车营销、经营、管理等能力的应用型高级技术人才。学生毕业后可从事汽车维修工艺规程的实施,汽车性能测试分析及汽车故障排除等工作,也可从事汽车制造行业基层部门的生产管理及汽车销售与售后服务等工作。

主要课程:机械设计基础;汽车发动机构造与维修;汽车电器设备与维修;汽车底盘构造及维修;汽车诊断与测试技术;汽车新结构;汽车维修技术;液压与气动技术等。

学制:三年

人数:29人

 

51、法律事务(蒙汉授)

培养目标:培养德智体美全面发展,掌握本专业的基本理论知识,掌握司法实践的基本技能、基本方法,掌握与本专业相关的其他学科基本知识的大学专科层次的法律工作者。

主要课程设置:刑法学、民法学、宪法学、行政法学、商法学、婚姻继承法学、律师法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学、合同法学、经济法学、国际经济法学、司法文书写作等

学制;三年

人数:27人(汉授)、38人(蒙授)

 

52、专业名称:行政管理

培养目标:培养德智体美全面发展,掌握本专业的基本理论知识,掌握司法实践的基本技能、基本方法,掌握与本专业相关的其他学科基本知识的行政管理等岗位需要的大学专科层次的应用型人才。

主要课程设置:领导科学、行政管理学、社会调查原理与方法、人力资源开发与管理、政治学、管理学原理、管理心理学、当代社会政府与政治、行政法学、公共关系学、行政案例分析、法学概论、秘书学、市政学、公文写作、社会学、公共政策等。

学制;三年

人数:20人

 

53、英语                  

培养目标:培养德、智、体、美各方面全面发展的,能掌握英语专业的基础理论、基本知识和基本技能,能胜任初级中学的英语工作,并能为当地经济发展服务的英语从业人员。

课程设置:本专业分为必修课和选修课两大类,其中必修课为专业主干课包括英语阅读、英语听力;专业基础课包括综合英语、英语语法;公共课、技能课、实践课等。选修课包括专业选修课和全院选修课等。

学制:三年

毕业生人数:42人

 

54、俄语

培养目标:培养德、智、体、美各方面全面发展的,能掌握俄语专业的基础理论、基本知识和基本技能,能胜任初级中学的俄语工作,并能为当地经济发展服务的俄语从业人员。

课程设置:本专业分为必修课和选修课两大类,其中必修课为专业主干课包括高级俄语、俄语语法;专业基础课包括基础俄语、俄语听说等;公共课、技能课、实践课等。选修课包括专业选修课和全院选修课等。

学制:三年

毕业生人数:14人

 

55、新闻学:                       

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的人才。以新闻学基础知识为基础,遵循教育教学的基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,坚持“一实二高三强”的培养目标,主动适应社会主义现代化建设和现代传媒发展的需要,适应现代传媒工作的应用型高级专门人才。

主要课程设置:新闻采访学、新闻学原理、中外新闻事业史、新闻写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻传播学等主干课以及公共关系学、文秘与办公自动化、速记、影视文学等专业选修课。

学制:三年

毕业生人数:20人  

 

56旅游英语

培养目标:主要培养能够适应21世纪社会经济和旅游事业发展需要的,具有现代旅游管理理论及技能,掌握了解国内外的历史地理、文化、艺术、民俗等知识,有较强的组织能力与应变能力,具有较高的外语水平,能胜任旅游翻译、导游及其他涉外工作的专业人才。

主要课程设置:旅游学概论、旅行社经营与管理、旅游心理学、旅游政策与法规、基础英语、旅游英语、导游业务、模拟导游(英)、英语听说、全国导游基础知识、地方导游基础知识。

学制: 3年。

人数:15人。

 

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