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【专家谈】大学生创新创业?听听南开大学校长龚克怎么说

发布单位: 发布日期:2016-03-29 16:06:31浏览次数:


“创新创业活动和创新创业教育,绝不是应付就业的权益之计、也不仅是为了经济增长,而是一件对于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的一代新人,形成崇尚创新、支持探索、宽容失败的文化氛围,催生社会活力和发展动力具有深远意义的大事。”全国人大代表、南开大学校长龚克在全国两会上发表了自己对创新创业的观点。

校长亲自推介南开大学创业团队

2015年,我国制定实施创新驱动发展战略纲要和意见,出台推动大众创业、万众创新政策措施,落实“互联网+”行动计划,全国范围的创新创业活动和创新创业教育蓬勃开展,催生了发展的新动力,展现出社会的新活力。

龚克说,比如,南开大学在2012年从几间临建房、几支团队起步,到2015年已形成5000多平米,74支团队入驻并服务180多支团队和上千名参与创业大学生的众创空间,大部分是在2015年中发展起来的。其中,有“闯先生”这样的服务于大学生创业的创业团队,他们结合社会上的风险投资和创业导师,对创业大学生进行指导帮助,为他们进行融资,已经成为业界的新起之秀;还有“农梦成真”团队,专门针对西部农产品开展电子营销等服务,今年初他们帮助山西临县的农民销售250万斤滞销的大枣。

问题有没有?校长的答案是肯定的

龚克校长介绍,据报道,目前中国大陆有5600家创业孵化器,比中国大陆以外所有国家和地区创业孵化器的总和还多,其中三分之二是2015年发展起来的。

应该在哪些方面调研?校长列出“清单”

1、政府相关创业支持政策的落实情况

“一些创业支持政策在操作层面没有落实,一些政策只是使用‘有关规定同等条件下’等词语进行限定,并没有规定明确而统一的执行标准。多头管理现象较为突出,政策落实耗时较长,造成支持创业的好政策‘看得见,摸不着’,形成政策的‘玻璃门’和‘弹簧门’。”龚克校长建议,应调研相关创业政策的落实情况,了解其实际作用,有利于促进创业政策的进一步完善。

2、政府和社会对创业的资金投入情况

龚克校长举例,杭州市的一项调查显示,72%的创业企业是通过创业团队集资获得的资金,只有20%的创业企业获得了银行贷款或政府创业基金的支持。同时,也不排除一切资金被挪用、套取等情况。他建议,应调研创业启动资金及后续发展资金的来源特别政府资金的使用情况,有助于更好发挥政府资金引导作用,拓宽创业融资渠道。

3、创新创业教育改革的推进情况

“众多高校在创新创业教育方面进行了一些积极探索,但创业与学业的结合尚面临诸多困难,政府的指导意见还较为宏观,大学与社会合作支持创业的模式还不完善,大学内部对创新创业教育的认识尚不一致。”龚克校长建议,应调研高校创新创业教育及其改革实施情况,促进高校相互交流借鉴,有利于建立健全创新创业教育体系,带动教育改革。

4、众创空间对大学生创业的支持情况。

“当前众创空间建设数量不少,但特色不足,服务质量良莠不齐。”龚克校长建议,应调研众创空间特别是高校众创空间的建设情况及其对大学生创业的支持效果,有助于促进众创空间的建设运营,推动众创众筹众包众扶健康发展和社会资源的优化配置与高效利用。


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