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“两会”之大学生创业现状分析

发布单位: 发布日期:2016-03-10 08:15:59浏览次数:

“十三五”规划建议提出,要激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新。落实高校毕业生就业促进和创业引领计划,带动青年就业创业。2016年2月29日上午,国新办举行就业和社会保障有关情况新闻发布会。


 人力资源和社会保障部部长尹蔚民在回答记者提问时表示,2016年的就业形势会比较复杂,任务非常艰巨。人社部保持2016年就业形势稳定将采取六大政策,其中包括“继续实施大学生就业促进计划和创业引领计划,努力做好以大学生为主的青年就业工作”“继续加大职业培训力度,提高就业创业的能力和职业转换的能力”“继续推动创业带动就业”。


中国大学生创新创业现状如何?近几年呈现怎样的趋势?麦可思基于对中国大学生毕业半年后和三年后的跟踪评价数据,对中国大学毕业生创新创业做出如下分析。
一、大学生创新能力现状
 01 

大学生创业群体的创新能力更强,且在持续提升。

在大学毕业生35项基本工作能力中,与创新能力相关的能力包括科学分析、批判性思维、积极学习、新产品构思四种能力。麦可思数据表明,大学生毕业时创新能力的掌握程度在近三年呈上升趋势2012~2014届大学生毕业时创新能力的掌握程度分别为50%、53%、54%。


 02 

自主创业的大学毕业生群体的创新能力高于受雇全职工作的群体。

2012~2014届本科毕业生中自主创业人群毕业时创新能力的掌握程度分别为54%、57%、57%,均高于受雇全职工作人群的51%、54%、55%;2012~2014届高职毕业生中自主创业人群毕业时创新能力的掌握程度分别为52%、54%、55%,均高于受雇全职工作人群的49%、52%、53%。


 03 
“女生在创新能力方面不及男生”的观念受到挑战,男女毕业生在创新能力上并无明显差距。
2014届本科女生创新能力水平为54%,比男生低1个百分点;高职高专女生创新能力为53%,与男生持平。
二、大学生创业现状
 01 
自主创业是确保大学毕业生就业稳定的因素之一

麦可思数据表明,中国大学毕业生的“失业状态”群体在持续减少,2014届大学生毕业半年后“无工作,继续寻找工作”的比例(3.7%)与2013届、2012届(分别为4.7%、5.3%)相比持续下降。2014届大学生毕业半年后“受雇全职工作”的比例(79.2%)与2013届、2012届(分别为80.6%、81.3%)相比虽有所下降,但自主创业群体增加创造了新的就业机会,2014届大学生毕业半年后“自主创业”的比例(2.9%)与2013届、2012届(分别为2.3%、2.0%)相比有所提升且增幅在增大。支持和鼓励大学生创业,对于稳定大学生就业可以发挥积极作用。


 02 
生存型创业并非大学毕业生创业的主要类型

麦可思数据表明,并非是那些找不到工作的大学毕业生才去创业,因为“创业理想”而创业才是大学毕业生创业的最主要理由。2014届毕业生的自主创业群体中,只有7%的创业的本科毕业生、6%的创业的高职毕业生是 “因为找不到合适的工作才创业”,有48%的创业的本科毕业生、45%的创业的高职毕业生是因为“理想就是成为创业者”而创业。



 03 
进入小微企业的大学毕业生群体持续上升

麦可思数据表明,小微企业对大学毕业生的雇佣比例在持续上升,对于稳定大学生就业发挥了重要作用。2014届大学毕业生就业于50人及以下小微企业的比例(25%)连续三届呈上升趋势(2013届为24%、2012届为23%),每年增长1个百分点,其中2014届本科毕业生该比例为22%,且连续三届上升幅度较大(2013届为19%、2012届为17%)。小微企业对大学毕业生的雇佣比例持续上升具有特别重要的意义。



 04 
高校创业教育需与实践相结合

麦可思与中国人事科学研究院的跟踪数据表明[1], 2013届自主创业的大学毕业生首次创业的知识获得途径主要来自于“创业实践”(48%)和“实习与兼职活动”(38%),“大学课堂授课”比例为15%,“学校举办的创业模拟或推广活动”比例仅为7%,创业实践对大学生创业的支撑度更强。因此高校的创业教育主要应通过实践、实习等环节开展,避免课本化、理论化等倾向。


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